A IMPORTÂNCIA DO USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Aila Nelci Dias de Melo Autor
  • Pollyana Abadia Vargas Autor

Palavras-chave:

Metodologias ativas, Ensino Fundamental, Aluno, Aprendizagem

Resumo

As instituições educacionais têm passado por grandes transformações, gerando uma demanda extensa de novas formas de trabalho, concepção e reformulação do método de ensino. No lócus da prática pedagógica tem-se a implementação das metodologias ativas, cujo propósito é estimular o desenvolvimento das atividades educativas nos alunos para que construam os saberes com autonomia e participação ativa, a partir de situações problematizadoras reais, colocando-os no centro da aprendizagem, como protagonistas numa associação recíproca que permite interagir entre o que denominamos de mundo físico e mundo digital, dentre outras estratégias e ferramentas pedagógicas. Partindo desse pressuposto, é concebido que o mundo físico e digital se concretiza como um espaço estendido e ampliado, uma sala de aula mesclada e híbrida constantemente. Este trabalho objetiva analisar a importância das metodologias ativas para o ensino fundamental, sendo realizado por meio da revisão de literatura. Após os estudos realizados, foi possível verificar que as metodologias ativas promovem o desenvolver de habilidades ativas nos alunos, colocando-os como sujeitos ativos e participantes na aprendizagem, além de ampliar as possibilidades de obter informações essenciais e significativas sobre o embasamento teórico e prático e sua posterior aplicabilidade em sala de aula e na formação de professores.

Biografia do Autor

  • Aila Nelci Dias de Melo

    Graduanda em Pedagogia pela Faculdade Cidade de Coromandel (FCC). nelciaila@gmail.com

  • Pollyana Abadia Vargas

    Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Cidade de Coromandel. Docente do Curso de Graduação em Pedagogia na FCC. Diretora de Ensino da Escola do Legislativo de Coromandel. pollyanadavibvargas@gmail.com

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Publicado

2021-12-10